Публікації

РЕКОМЕНДАЦІЇ НА ЛІТО:

Зображення
Читання Список рекомендованої літератури: 1. Українські народні казки. 2. Василь Сухомлинський. Казки 3. Н.Забіла. Казки 4. М. Трублаїні. Пустуни на пароплаві 5. Казки Г.-К. Андерсена Темп читання на кінець 2 класу - 50-60 слів/хв Українська мова 1. Візьми аркуш і напиши аудіодиктант. 2. Виконай завдання в Зошиті з розвитку мовлення. Аркуш із диктантом вклади в цей зошит. Математика 1.Повтори таблиці множення. 2.В чистий підписаний зошит запиши і розв'яжи вирази з цього відео (пиши проміжні результати). 3. Запиши короткі записи до задач і розв'яжи  окремими діями з поясненням або одним виразом з проміжними результатами (7 задач): ЯДС   Створи з батьками презентацію або відео про літні канікули. Мистецтво. Технології Закінчи роботу в альбомах. Свої письмові роботи принеси на посадку. Медогляд  пройти до 25 серпня, принести на посадку.

29 травня, п'ятниця

Зображення
ДОБРОГО ТРАВНЕВОГО РАНКУ, ДОРОГИЙ МІЙ ДРУЖЕ, ТОБІ І ТВОЇМ БАТЬКАМ ! ! ! Сьогодні   29 ТРАВНЯ  - останній день навчального року.  Ти  попрощаєшся із 2 КЛАСОМ , отримаєш рекомендації на літо   і почуєш останній дзвоник. Багато нового ти дізнався на уроках! Застосуй свої знання! Цікаво буде і тобі, і твоїм батькам! ЧИТАННЯ . Для тих, хто любить читати: - З якої казки ці рядки? "Раптом хтось постукав у міську браму, і старий король пішов відчинити." - Хто автор? - А чи Знаєш чим захоплювався майбутній казкар у дитинстві? Прочитай! А зараз слухай і вправляйся у  виразному  читанні  казки Г.-К. Андерсена "Гидке каченя".   МАТЕМАТИКА . Цікаві завдання для юних математиків: Весела руханка! УКРАЇНСЬКА МОВА . Для тих, хто хоче бути письменником: Пограй із словами! ЯДС . Для тих, хто хоче подорожувати по світу: Давай подивимось, яку країну вподобала більшість наших дітей! Вирушаємо у  Францію ! В столицю країни - місто Париж! МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО . Співаємо всі дружно!  Попереду

28 травня, четвер

Зображення
Доброго ранку, дорогий друже ! Сьогодні   четвер , 28 травня. Починаємо, як завжди із веселої зарядки !   Урок "Читання" . Сьогодні в темі "Повторення вивченого. Робота з дитячою книгою"  згадаємо літературний жанр - оповідання . Що таке оповідання ? Відкрий перший форзац підручника. Прочитай уривки з творів, що ми читали на уроках. - Які  уривки належать оповіданням ? Знайди їх   у підручнику на с. 48 , 50 , 77 , 105 .  - Як вони називаються? Хто автор? Перечитай оповідання, що найбільше сподобалось. Перекажи батькам. Сьогодні ти познайомишся із автором пригодницьких оповідань . Одне прочитаєш. Одне послухаєш. СЛОВНИЧОК Пригоди ( пригодницьке оповідання ) – оповідання із захоплюючим сюжетом про складні випробування , у які потрапляють головні герої . Негр - темношкіра людина африканського походження. Палуба - суцільне перекриття на судні у вигляді підлоги. Боцман - помічник капітана корабля.                МИКОЛА ТРУБЛАЇНІ.  Оповідання "ЯШКА І МАШ

27 травня, середа

Зображення
Доброго бадьорого ранку, друже!  Сьогодні 27 травня, середина  тижня. Зроби ранкову зарядку! Урок "Читання" . Продовжуємо тему "Робота з дитячою книгою" .  Сьогодні найулюбленіший жанр всіх дітей - КАЗКА. Відкрий перший форзац підручника. Прочитай перший уривок із твору, розглянь малюнок. - Впізнаєш казку? Так, казка "Колосок". - Хто автор? Так, українська народна казка. Відкрий с. 32 , прочитай про КАЗКУ  ще раз. Українська народна казка "Колосок"  - про тварин . - Які ще українські народні казки про тварин ти читав? Перевір себе! Послухай українську народну казку "Зимівля звірів". Бери в бібліотеці  і читай українські народні казки про тварин! Відпочинь, попий водички. Д/з : почитати українську народну казку "Колосок" в особах с. 32-34 ; чит. "Книгу для додаткового читання", виконувати письмові завдання , 2-3 сторінки скинь у вайбер . Урок "Українська мова" . Тема уроку "Повторюю вивчене про текст&

26 травня, вівторок

Зображення
Доброго весняного тобі ранку, друже! Сьогодні 26 травня, вівторок. Почни день   із зарядки! Наповнюйся енергією  та чудовим настроєм ! Урок "ЯДС" . Сьогодні повторимо наші знання з теми "Зміцнення здоров'я влітку" . Згадаєш правила безпечної поведінки влітку, які вже вчив, та дізнаєшся  про нові, дуже важливі для твого здоров'я. Переглянь уважно відеоурок!  Пам'ятай і виконуй ці правила, і літо принесе тобі тільки радість  і приємні спогади . Відпочинь, попий водички! Урок "Інформатика" та "Німецька мова" . Урок "Математика" . Повправляйся в усній лічбі. Обчислюй вирази протягом 10 секунд, результати  перевіряють  батьки. Будь уважним ! Впорався? Були помилки? Ні! МОЛОДЕЦЬ ! Сьогодні будемо повторювати тему "Периметр прямокутника та квадрата" . Ти будеш знаходити периметри різними способами.  Згадай, що таке периметр? Як знайти периметр прямокутника ? - Чи можна по-іншому знайти периметр цього прямокутника? Так,

25 травня, понеділок

Зображення
Доброго ранку, дорогий друже!  Сьогодні 25 травня, понеділок. Починаємо останній  тиждень у цьому навчальному році! Присвятимо його повторенню вивченого за рік.  Почни день з веселої руханки! Урок "ЯДС" . Ми завершили наше шосте дослідження "Людина і природа влітку" . Сьогодні тема уроку "Застосовуємо знання щодня" . Приготуй підручник, зошит, ручку, олівці . Переглядай відеоурок, роби зупинки , щоб виконати завдання і зробити записи в зошит . Д/з : с. 137-138 , зош. (с. 31, 49, 62  - у вайбер ). Відпочинь , попий водички! Урок "Математика" . Починиємо тему "Повторюємо вивчене" . Сьогодні поглибиш свої знання з теми "Час. Визначення часу за годинником" . Відкрий підручник на с. 21 , прочитай інформацію про час  та одиниці  вимірювання часу у № 3 . Згадай: - Скільки годин триває доба? Так, 1 доба = 24 год . - Скільки хвилин в одній годині? Так, 1 год = 60 хв. - Скільки секунд в одній хвилині? Так, 1 хв = 60 с. - Як називаєтьс

22 травня, п'ятниця

Зображення
Доброго п'ятничного ранку, ДРУЖЕ! Сьогодні 22 травня, останній навчальний день тижня. Зроби зарядку разом з батьками! Урок "Читання" . Тема уроку "Мої навчальні досягнення" . Розкажи напам'ять батькам скоромовки зі с. 28-29  за таким алгоритмом (послідовністю): 1. Прочитай 2-3 рази мовчки.  2. Розкажи напам'ять перший рядок повільно, другий - швидко, третій - ще швидше. 3. Після цього розказуй навпаки: швидко, повільно, дуже повільно. На с. 140-141 подано завдання до вивчених тем. Прочитай завдання 2 . Ти знайомився із творчістю таких дитячих письменників:  Василь Сухомлинський, Зірка Мензатюк, Анатолій Костецький, Грицько Бойко, Катерина Перелісна та інших. Пошукай назви їхніх творів в розділах. Ти вже дізнавався про життя та творчість  Василя Олександровича Сухомлинського на с. 69 (відкрий, повтори).    Він був письменником та вчителем. Це В.Сухомлинський  та його твори  для дітей: короткі, цікаві, повчальні, часто казкові. Ти можеш взяти їх у бібліоте